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幼儿/小学教育 --  小学教育
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小学语文三(下)第五单元阅读理解练习班级________姓名__**_________号次_____我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这极为珍贵的东西是_回报父母对自己的爱_________________。2、沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。(1)七嘴八舌(2)“瞥”是指很快地看一眼,我知道表示看的词还有瞅,窥,瞄,望、盯、瞪、瞧___(3)找近义词:悄悄——偷偷热闹——喧闹躲闪——躲避(4)同学们沉默了足足一分钟,同学们心想:爸爸妈妈都向我祝贺生日,可我却从来都没有向他们祝贺过生日,多不应该啊!接下来,我该为爸爸妈妈祝贺生日了,可我该怎么沉默前的热闹是因为孩子们都在交谈爸爸妈妈是如何向自己祝贺生日的教室里又热闹起来了,这时的“热闹”可以看出同学们已经懂得要去回报父母对自己的爱了。3、“这一片沉默给了我多大的享受啊!”“享受”的意思是在心里上或生活上得到满足,要求和愿望得以实现。文中指___________。联系上文,试着填填这三句话:这一片沉默给了孩子们多大的享受啊!他们懂得要去回报父母对自己的爱。这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!他们感受到孩子们对自己的爱。这一片沉默给了我多大的享受啊!我看到了孩子们知错就改。4、一阵沉默这后,一只小手颤抖地过了一会儿,他突然()了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的()变成持续不断的低声()。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止(好像刚才什么事也没有发生一样。(1)在括号内填上表示哭的意思的词。(2)从第一段中加点的词中你体会到了什么?阮恒思想斗争非常激烈,但为了救小姑娘,最后下定决心举起手来。(3)这段话抓住阮恒动作、神情的变化写出了他当时献血时痛苦、_坚强_的心情。抽血时,他可能想:她是我的朋友,我应该帮助她,可是,这样我就会死去,不,我不能怕死,为了朋友,不管怎样我都要献血。(4)医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想,医生会5、当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。新(1)水罐发生了多次的变化。想一想,第一次由木罐变成银罐,是因为小姑娘用真挚的爱心对待动物;第二次由银罐变成金罐,是因为母亲对小姑娘的爱。第三次又从水罐里跳出钻石,是因为小姑娘强忍住焦渴,把水罐递给了过路人。(2)从水罐的一次次变化中我体会到了:无私广博的爱能创造意想不到的奇迹。(3)“七颗钻石”与“七颗星星”在文中有什么含义呢?象征着美好的心灵、爱心。6、小彼得读着读着,感到羞愧(guku)万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏(cngzng)进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1)给带点的字选择正确的读音。(2)这段话中描写小彼得心情的词语是___________________________,描写小彼得动作的词有_____________________________________。从他的动作中,我看出了小彼得已经感受到了母爱的无私与无价,发现了自己的做法是不对的。(5)妈妈收到小彼得塞还给他的60芬尼钱,会怎么对小彼得说?请发挥想象,把妈7、连一连,写一写。《可贵的沉默》感受到朋友之间真挚的友谊。《她是我的朋友》要懂得关心别人,要用爱心对待生活。《七颗星钻石》《妈妈的帐单》要知道父母对自己的爱,懂得关心父母。

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