初二物理八年级第二学期物理期中考试试卷 -pg电子游戏试玩平台网站

2008—2009kg/ma．杨建同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用b．顾红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用c．张锋同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力d．金磊同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，合力方向向下，动能最小2．如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是a．肯定不再平衡b．指针向左偏c．指针向右偏d．条件不足，无法判定3．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块a，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块a所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是a．木块a受到的是静摩擦力b．木块a相对于地面是运动的c．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大d．木块a所受摩擦力的方向向左4．如图所示，物体a在水平力f的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为f／2物体a恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体a所受摩擦力的大小a．减小为原来的1／2b．和原来一样c．增大为原来的2d．无法判断5．如图所示的装置中，甲物重5n，乙物重3n，甲乙均保持静止状态，不计弹簧测力计的自重，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是0n3n0n5n2n5n2n3n6．有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正a．铜球是空心的，铁球和铝球是实心的b．三只球肯定都是空心的c．铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是实心的d．三只球肯定都是实心的7．金红同学对知识进行了如下梳理归纳：能发生弹性形变的物体都具有弹性势能；物体受平衡力，重力势能和动能都保持不变；物体的重心不一定在物体上；人用力推车车未动，是因为推力小于摩擦力；“哈雷彗星”不是太阳系的一员；摩擦起电的两物体一定带异种电荷；0时分子运动停止。其中说法全部错误的一组是8、在物理实验过程中经常要使用一些测量工具，测量工具的使用有很多注意事项，下列关于测量工具的使用说法正确的是a．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡b．在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量c．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出d．测斜面上物块的滑动摩擦力时，必须用弹簧测力计沿斜面匀速直线拉动物块9．如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将a．立即停下来b．立即向前倒下c．立即向后倒下d．仍继续向左作匀速直线运动10．如图所示，m是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为g的砝码、右盘放重为2g的砝码，物体m恰好以速度v向右匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，要使物体m在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动，则应在左盘中再加入砝码的重为4g11．如图所示，ab桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪静止时，气泡偏向a端，当水平仪突然运动时，水平仪内的气泡相对水平仪向b端运动，由此可见水平仪向a端加速运动b．桌面a水平仪向a端加速运动c．桌面b水平仪向b端加速运动d．桌面b水平仪向b端加速运动12．如图甲，水平面上一辆向右行驶的小车里用可伸缩的弹簧固定一个光滑小球，弹簧的原a．ab段小车做匀速运动b．bd段小车做加速运动c．ce段小车做加速运动d．ef段小车做减速运动13．在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位，1盎司=31.1g，一块体积是10cm纪念金币质量为5盎司，则该金币的密度为kg/m含有铜金属物质。（选填“可能”或“不可能”）。14．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦是______摩擦；加油站不许用塑料桶灌装汽油是为了防止；在乒乓球比赛中，运动员常用干布擦乒乓球，是为了15．用粉笔在黑板上写字的过程中，粉笔的质量将，密度；用温度计测热水温度的过程中，玻璃泡内的液体质量将，密度。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．a、b、c、d四个带电体，如果a排斥b，a吸引c，已知：b缺少电子，d为毛皮摩擦后的橡胶板，则c运动。18．如图，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体保持静止，这时a受到的摩擦力为n；当物体b重为3n物体a将向右做匀速直线运动，运动一段时间后托盘着地，此后物体a受到的摩擦力n。如果给a加一个水平向左大小为的力则能让物体b匀速上升。19．在调节托盘天平平衡时，发现横梁指针向左偏，此时应将称量时，在天平右盘放了金属块，左盘放了砝码，移动游码后，使天平再次平衡。左盘中的砝码及游码指示位置如图甲所示，则金属块的实际质量为g。你认为（选填“能”或“不能”）用图乙所示的弹簧测力计测量该金属块重力，理由：验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为g。球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k。如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则小球在下滑过程中所受到的滑动摩擦力大小为22．在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个5kg的工件与传送带一起斜向上匀速运动，不计空气阻力，请画出工件重力的图示和工件所受其余力的示意图。23.小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）请在表格第一行空格内补全实验过程的顺序(用1、2、3表示)，第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据。（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ24．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。为了测定一木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力。【甲方案】在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。【乙方案】将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住同一木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。（1）实验装置和测量结果如图所示，木块所受的滑动摩擦力为一步研究滑动摩擦力与接触面积的关系，小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_________ 倒出盐水的质量(g) 烧杯和所剩盐 水的质量(g) 盐水的密 度(kg/m 烧杯和盐水的总质量(g) 33 25.某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个 2n 的钩码，拉动钩码作直线运动，如图所示，弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动 情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （3）根据你发现的规律，请在（e）中标出指针大致的位置；（4）用弹簧测力计两次拉动物体竖直向上运动，两次运动的s-t 图像如图（f)所示，其对 应的测力计示数分别为f d．以上三种情况都有可能（5）该同学想起在体重计上测体重的情景。静止时，体重计的示数为550n，当从站立到 迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，根据