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初三历史九年级上册知识表解
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初三历史九年级上册知识表解四大文明古国文明古国发源地时间文明成就古代埃及尼罗河流域公元前3500年金字塔古代巴比伦两河流域公元前3500年《汉谟拉比法典》古代印度印度河流域公元前2500年种姓制度古代中国黄河流域公元前2070年甲骨文世界三大宗教佛教基督教伊斯兰教共同点时间前6世纪1世纪7世纪地区古印度(尼泊尔)罗马统治下的巴勒斯坦阿拉伯半岛的麦加东方亚洲地区创始人乔达摩悉达多(释迦牟尼)耶稣(传说)穆罕默德历史背景种姓制度激化社会矛盾民族压迫沉重半岛分裂内忧外患社会矛盾非常尖锐基本教义众生平等忍耐服从忍受苦难救世主顺从“真主”安拉忍耐顺从放弃斗争发展传播前3世纪阿育王在位时向外传播罗马帝国促进传播半岛的统一和扩张借助政权扩张势力古代世界文化成就类别文化代表所在国家重要成就、表现及其影响科学阿基米德古希腊古希腊著名科学家。以发现杠杆定律和浮力定律闻名亚里士多德古希腊古希腊人,他不仅是著名的哲学家,也是杰出的科学家。他创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。他知识渊博,被誉为“百科全书式的学者”文学《荷马史诗》古希腊古希腊著名的英雄史诗,在民间口头创作的基础上,由盲诗人荷马整理。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。它是世界文学名作,又是研究希腊历史的重要史料古希腊古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一《天方夜谭》阿拉伯半岛又名《一千零一夜》,是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国的社会生活,名篇有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等建筑麦加大清真寺沙特阿拉伯麦加城坐落在今沙特麦加城中心,伊斯兰教第一大圣寺,寺内尖塔高耸,洁白庄严肃穆,是穆斯林朝觐的必拜圣地巴黎圣母院法国巴黎坐落在巴黎市中心塞纳河畔,是最古老最大的天主教堂,是一座典型哥特式建筑,装饰有精美的雕刻新航路的开辟航海家国别航行时间资助国家到达地区葡萄牙1487年葡萄牙到达非洲南部海岸,发现好望角哥伦布意大利1492年西班牙横渡大西洋,发现美洲新大陆葡萄牙1497-1498年葡萄牙绕过好望角,到达印度麦哲伦船队葡萄牙1519-1522年西班牙完成环球航行英法美资产阶级革命比较表资产阶级革命英国的新生美国的独立法国大革命1640——16881775——17831789——1794根本原因封建专制阻碍了资本主义的发展殖民统治阻碍了资本主义的发展封建专制阻碍了资本主义的发展封建专制殖民统治封建专制革命任务推翻封建统治,发展资本主义摆脱殖民统治,争取民族独立,发展资本主义推翻封建统治,发展资本主义领导阶级资产阶级和新贵族工业资产阶级和种植园主资产阶级克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔苏格兰人民起义波士顿倾茶事件三级会议的召开1640年议会的重新召开1775年4月19日来克星顿的枪声1789年7月14日攻占巴士底狱新模范军(议会军)大陆军国民自卫军纳西比战役萨拉托加战役《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》君主立宪制联邦制共和制扫清了英国资本主义发展道路上的障碍,促进了英国资本主义的发展,推动了世界历史的发展进程摆脱了殖民统治,赢得了国家的独立,使美国走了资本主义道路,有利于资本主义的发展资本主义发展开辟了道路;沉重的打击了欧洲封建势力,有力推动了欧洲资产阶级革命和拉美民族解放运动英法美早期资产阶级革命中颁布的文件比较表文件《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》时间1689年1789年8月机构议会大陆会议制宪会议人物目的限制王权内容议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。阐述了资产阶级民主原则,指出人人生而平等,都享有生存权、自由权和追求幸福权,谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告了北美殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯意义为限制王权提供了法律保障;使英国建立了君主立宪制宣告了英属北美13个殖民地的独立(或宣告了美国的诞生)是法国大革命的纲领性文件。它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的历史意义。资产阶级统治的加强俄国1861年改革美国内战日本明治维新时间1861年1861-1865年1868年原因农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展。美国北方资本主义和南方种植园经济之间的矛盾变得不可调和。幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。领导亚历山大二世林肯明治天皇内容或经过农奴在法律上是自由人;地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得自由可以购买一块份地。南方挑起战争。1862年林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要文件,调动了黑人奴隶的革命热情,从而扭转了战局。最终北方胜利。政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育。性质资产阶级性质的改革资产阶级革命资产阶级性质的改革影响1861年改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路,比较美国南北战争俄国1861年改革日本明治维新目的维护国家统一摆脱严重的统治危机摆脱严重的民族危机主持者林肯亚历山大二世明治天皇主要措施颁布《解放黑人奴隶宣言》废除农奴制全面学习欧美国家共同作用促进了资本主义经济的发展;资产阶级统治地位得到巩固和加强学习感悟维护国家的独立和统一是每个国家的首要任务;改革的本质是解放和发展生产力;我们应当不断学习别人的长处,弥补自己的不足。历史的车轮总是在前进,是任何旧势力所不能阻挡的。三次科技革命比较表比较内容第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命)开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代完成时间19世纪上半期(1840前后)19世纪末20世纪初正在进行主要标志蒸汽机的发明、改进及广泛使用电力的广泛应用原子能,电子计算机,航天工程,生物技术等领域取得重大突破理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的相对论领先国家英国美国对生产方式的影响实现了生产方式的机械化实现了生产方式的电气化实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展时代特征蒸汽时代电气时代网络信息时代交通工具汽船(轮船)、火车 电车、汽车、飞机 宇宙飞船 新兴的部门 石油化工、汽车制造、电力工业 信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业 主要发明(成果) (最重要发明:蒸汽机)英国人瓦特改良蒸汽机;美国人富尔顿发明汽船;英国人斯蒂芬孙发明火车。 (最重要发明:电机、内燃机)美国人爱迪生发明耐用碳丝灯泡;德国人卡尔本茨发明内燃机、汽车;美国人莱特兄弟发明飞机。 (最重要发明:电子计算机)1945年美国制成电子计算机 1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空 20世纪70年代现代化生物工程技术形成 1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利” 动力和能源 改良的蒸汽机(蒸汽、煤炭) 发电机(电力)、内燃机(石油) 核能 特点 1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合。 2、第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢。 1、自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。 2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。 3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快,缩短了知识变为物质财富的过程。 2、科学和技术紧密结合,相互促进。 3、科学技术各个领域之间相互渗透。 4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。 1、使人类进入了“蒸汽时代”。2、创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。3.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。1、进入了“电气时代”,生产力有了巨大飞跃。2、从19世纪末到20世纪初,各主要资本主义国家先后从自由资本主义进入帝国主义阶段。3、由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。  1、推动社会生产力空前发展。2、促进了社会经济结构和社会生活结构的革命性变化,并酿造一场新的产业革命。3、引起了国际经济格局的变化,从而推动了世界经济格局的多极化. 启示 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质。 三次科技革命对中国的影响 军事上:第一次工业革命完成后,欧美列强发动了一系列侵华战争(主要是两次鸦片战争)。 政治上:使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 经济上:中国卷入了世界资本主义市场体系;中国自给自足的自然经济开始解体,民族资本主义产生。思想上,萌发了向西方学习的新思潮。如林则徐、魏源、洋务派。中国人民的抗争和探索:太平天国运动和洋务运动。 军事上:主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,对中国的掠夺进一步加强,先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华等战争。 政治上:中国完全沦为半殖民地半封建社会。 经济上:中国的民族资本主义得到发展。 中国人民的救亡运动:中国民族资产阶登上政治舞台(维新变法运动、辛亥革命)、农民阶级的反抗(义和团运动)。 从整体上看,世界经济逐渐形成一个整体,出现了经济全球化趋势。这对于我国参与国际竞争,在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇,会给我国经济增长带来新的活力,促进经济发展,但由于我国工业基础相对薄弱,科技、教育水平低,又增加了我国在国际竞争中的难度。这是一个严峻的挑战。 我国的对策 抢抓机遇,迎接挑战,趋利避害;大力发展教育、科技事业,努力实施科教兴国战略和人才强国战略;扩大对外开放,积极吸收人类一切优秀的科技成果,大力发展高新技术产业;青少年要树立远大理想,勤奋学习,立志成为高素质的综合型人才。 近代文化 领域 代表 国籍 主要成就 历史地位 思想 伏尔泰 法国 “自由”、“平等” 促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲社会的进步和其它国家的思想解放。 科学 牛顿 英国 万有引力定律、微积分、力学三定律 近代自然科学的奠基人之一,其中的力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。 达尔文 英国 《物种起源》 把生物学建立在完全学科的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。 爱因斯坦 美国 相对论 相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。无论在科学上,还是在哲学上,相对论都有重要的历史意义。 文学 列夫托尔斯泰 俄国 《战争与和平》 作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称他为“俄国革命的镜子”。

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