小学一年级语文教案——古诗诵读绝句-pg电子游戏试玩平台网站

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小学一年级语文教案——古诗诵读绝句-小学一年级教案_2697
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小学一年级语文教案——古诗诵读绝句-小学一年级教案[标签:来源]教学目标:个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.通过诵读古诗,感受春天里大自然中万物复苏,和谐美好的景教学重点:1.识字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。教学难点:1.通过诵读古诗,感受春天里大自然中万物复苏,和谐美好的景象。教学准备:生字卡片、挂图教学过程:第一课时总课时数:1课时授课时间:一、创设情景,激趣导入1.出示挂图,教师描述:同学们,你们看,春天悄悄地来了,江山显得格外秀美,春风吹拂,送来了花草的香味。泥土酥软,燕子双双飞来飞去,那边暖和的沙滩上,一对一对的鸳鸯静睡不动。唐代诗人杜甫欣赏着这迷人的春色,提笔写了一首著名的诗篇《绝句》。2.板书课题:绝句,认读生字“绝”。二、自读古诗,认识生字1.自由读古诗,要求读准每个字的音。2.在读古诗,边读边用自己喜欢的符号给要求会认的字作记号。3.同桌合作,互相认读生字。4.多种形式巩固认读。三、借助画面,感悟朗读1.春天是多么美好呀,让我们再一次随着诗人一起走进这美丽的春天,用眼睛、用鼻子、用耳朵、用心去感受一番吧!(1)出示:“迟日江山丽,春风花草香”的图文,请同学们说说看到了什么?(2)请结合画面,再读读第一、二行诗。学生自由读,师重点引导学生读出江山的美和春风吹来时阵阵花香的舒畅感觉。(3)学生练读,再指名读,齐读。1.出示“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。小组合作学习,说说看到了什么。该怎么样读好这两行诗?(1)学生在小组内交流画面上的景象,并自主尝试朗读第3、4诗句,教师巡视指导。(2)多种形式朗读第3、4行诗,师生共同评价。1.同学们读得可真美啊!老师也被这迷人的景色吸引住了,我也想读给大家听,行吗?请同学们边听边想象画面。四、熟读古诗,背诵表演1.以小组为单位来进行诵读比赛,同学们练一练,还可以给诗配上动作。2.分小组表演。3.师生评议。五、拓展训练,课外延伸1.我会背:你还会背诵杜甫的其他古诗吗?2.我会找:找其他有关描写春天的古诗。3.我会画:我心中的春天。板书设计:绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

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